La contraction de texte en Prépa HEC – Méthodologie

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L’épreuve de contraction est une véritable « course contre la montre ». Il faut donc apprendre à bien gérer son temps. Voici une méthodologie qui s’articule en 3 étapes, chacune comptant pour 1/3 du temps imparti (tant pour les épreuves de 3 heures que de 2 heures).

Etape 1 : Lecture attentive du texte

Principes

  • Cette étape ne doit pas excéder 1/3 du temps.
  • Il s’agit de comprendre le texte en profondeur, d’en saisir, les idées clés, les nuances.
  • Il faut également comprendre la pensée de l’auteur, sa position.

Objectifs

  • Identification du thème : l’écrire sur le brouillon
  • Identification de la problématique, de la position de l’auteur : les formuler sur brouillon avec ses propres mots.
  • Repérage des principales idées et des idées secondaires (et des connecteurs logiques) : les restituer sur le brouillon, ou les souligner sur le sujet de l’épreuve.

Conseils

  • Prêter attention à l’auteur, le titre du livre. NB : La connaissance de l’auteur et de ses idées constitue un avantage, mais n’est pas obligatoire pour réussir l’épreuve.
  • Ne pas hésiter à écrire sur le sujet de l’épreuve : souligner les mots-clés, les connecteurs logiques, séparer d’un trait les grandes parties du texte, …
  • Prendre des notes sur brouillon (en évitant de recopier des passages)

Etape 2 : Réalisation d’un plan détaillé

Principes

  • Cette étape ne doit pas excéder 1/3 du temps.
  • Il s’agit de retranscrire (et donc de reformuler !) les idées essentielles, secondaires et illustrations dans un plan détaillé, incluant l’introduction, la conclusion et les transitions (si elles existent dans le texte d’origine).

Contraction de texte - MéthodologieObjectifs

  • Restitution logique, précise et exhaustive de la pensée de l’auteur, de son argumentation
  • Préparation des grandes parties (paragraphes) du futur résumé,
  • Réflexion sur sélection des idées pour le résumé

Conseils 

  • Ecrire de façon aérée sur le brouillon (saut de lignes) pour permettre d’éventuels ajouts, corrections, et autre modifications
  • Numéroter les parties et sous-parties pour voir plus clairement la logique du texte
  • Ne pas hésiter à faire des phrases complètes pour bien détailler les idées à l’intérieur du plan (cela facilite la rédaction par la suite).

Etape 3 : Rédaction du résumé

Principes

  • Il faut garder 1/3 (voire la moitié) du temps au minimum pour cette étape.
  • Elle se subdivise en 3 sous-parties :
    • La rédaction d’un premier jet (décompte approximatif suffisant)
    • La rédaction au propre
    • Le décompte de mots

Objectifs

  • Rédaction au propre du résumé (sans ratures)
  • Décompte attentif et précis du nombre de mots (Indicateurs // et décompte final)
  • Relecture attentive (correction des fautes de français)

Conseils 

  • La facilité de rédaction dépend en grande partie de la qualité du plan. A cette étape, il ne faut plus regarder le texte (sauf pour une éventuelle vérification)
  • Il faut réellement s’astreindre au respect du timing de l’épreuve, et accorder le temps suffisant à la rédaction au propre et la finalisation de la copie.
  • Timing pour la rédaction au propre (suppose existence d’un premier jet) + le décompte de mots :
    • 50 minutes pour une épreuve de 3 heures,
    • 40 minutes pour une épreuve de 2 heures.
  • Pour compter facilement et rapidement le nombre de mots :
    • Ecrire de façon aérée
    • Compter mentalement, et en les pointant d’un stylo, les mots par tranche de 10 (« 1,2,3,…,8,9,10,1,2,3,…8,9, 20, 1,2,3,…,8,9,30, … »)
  • Ne pas oublier le titre s’il est demandé !
  • Ne pas négliger une dernière relecture pour éviter toute bévue !

Quelques ressources complémentaires :

 

  • www.klubprepa.fr/prepa-hec/bibliotheque-hec/eco-1/culture-generale/MethodologieCG1.aspx
  • www.prepa-hec.org/ressources/culture-generale/methode-contraction-texte/
  • www.culture-cpge.com/resume-de-texte/methode-du-resume-de-texte
  • www.lycee-champollion.fr/IMG/pdf/resume.pdf

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